Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...

^ Иллюстрирование художественной литературы


Крючков Е.Н., педагог кафедры социальной рекламы и дизайна, слушатель проф образовательной программки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»

Инструкция: в данной статье рассматриваются особенности иллюстрирования художественной литературы

^ Ключевики: Иллюстрирование, художественная Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... литература, искусство, книжка.

Все ли можно выразить словом?

А. А. Сидоров

Иллюстрации — значимый элемент многих изданий, принадлежащих к самым разным видам литературы. При всем этом разнообразен и сам изобразительный материал, различны задачки его Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... дизайна, предназначение иллюстраций, различна их связь с текстом. В особенности видна вся глубина этих различий, если сопоставить иллюстрации к произведениям научно-познавательной и художественной литературы.

Для того чтоб довольно наглядно осветить Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... вопрос об иллюстрировании произведений художественной литературы, нужно подкрепить изложение показом огромного количества самих иллюстраций (при этом не только лишь единичных, да и образующих целую сюиту), да еще нередко приводить текст, к которому они относятся Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... Объем истинной книжки исключает такую возможность. В силу этого в данный раздел включено только несколько единичных иллюстраций, но нередко делаются ссылки на обширно известные иллюстрации, помещенные к тому же в Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... ограниченном числе изданий, которые можно отыскать в более либо наименее больших библиотеках.

^ Роль и задачки иллюстраций

Произведение художественной литературы — роман либо рассказ, поэма либо стихотворение — является самостоятельным и законченным творением искусства. Оно сотворено средствами Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... художественного слова и воспринимается, сначала, в процессе чтения.

Нужны ли для его восприятия иллюстрации?

Многие миллионы людей читают произведения художественной литературы в изданиях без иллюстраций и не только лишь понимают их содержание Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., да и бывают глубоко захвачены ими. Не благодаря иллюстрациям живут в веках «Одиссея» и «Слово о полку Игореве», «Песнь песней» и «Дон Кихот». Иллюстрации не являются неотъемлемой частью литературного произведения, и Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... нельзя считать, что они нужны для его восприятия.

Что все-таки могут дать иллюстрации читателю художественной литературы? «...Иллюстрация,— пишет А. А. Сидоров,-— это выявление средствами изобразительного искусства того образного содержания, которое средством Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... слова проявляется в литературе. . Писатель, описывающий в книжке человека, организует в словесных видах весь опыт собственного творчества; иллюстратор, до конца поверив в правду, высказанную в художественном литературном виде, отрисовывают вид героя на основании текста Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., подкрепляя свои представления всем богатством собственного личного опыта. . Она (иллюстрация.— С. Д.) дополняет образ, создавшийся у читателя на основании текста, чеканит его, облекает в плоть точного видения, неясным зрительным представлениям Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... дает форму полной наглядности».

В этом определении характеризуются две стороны вопроса. Иллюстратор до конца верует в правду, высказанную в сделанных писателем видах. Вкупе с тем живописец подкрепляет представления, создавшиеся у него Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... в итоге исследования литературного произведения, всем богатством собственного личного опыта, другими словами заносит в иллюстрации и свое осознание этого произведения.

Имея в виду непростой творческий нрав работы художника-иллюстратора, В. А. Фаворский писал: «...живописец становится Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... и соавтором, который, не искажая начального плана, должен сделать произведение более красивым, гармоническим, легкодоступным еще большему числу людей».

В. А. Фаворский своим творчеством подтвердил право так осознавать значение иллюстраций и Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... : задачки художника. Он вправду смог сделать еще больше красивыми не только лишь многие близкие нам по времени произведения, да и такие шедевры дальнего прошедшего, как «Книга Руфь», «Слово о полку Игореве», «Vita nova Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...» Данте, смог приблизить их к современному читателю.

Но всегда ли удается художнику не исказить начальный план? Отсюда — отрицательное отношение многих писателей к иллюстрированию их произведений.

Познакомимся и с такими взорами.

На предложение Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... издать «Мертвые души» с иллюстрациями, при этом иллюстратором был должен быть талантливейший график А. А. Агин, Гоголь ответил: «Я — неприятель всяких политипажей и престижных выдумок. Продукт должен продаваться лицом, и нечего его Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... подслащивать этим кондитерством».

Более резко писал Флобер: «Я вытерпеть не могу иллюстраций, в особенности когда дело касается моих произведений, и пока я живой, их не будет. Не стоило с таким Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... трудом давать туманные образы, для того чтоб явился какой-либо сапожник и разрушил мою мечту несуразной точностью».

В вступлении к одному из изданий «Жана-Кристофа» Роллан гласил: «До этого времени я отвечал отказом Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... на все предложения передать «Жана-Кристофа» в зрительных видах. Я считал практически неосуществимым, чтоб живописец мог повторить мысли писателя...».

В особенности глубоко ставит вопрос Тынянов. «Конкретность произведения словесного искусства не соответствует его Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... конкретности в плане живописи,— читаем мы в его статье «Иллюстрации».— . Конкретность поэтического слова не в зрительном виде, стоящем за ним,— эта сторона в слове очень разорвана и смутна... она — в типичном процессе конфигурации значения Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... слова, которое делает его живым и новым. Основной прием конкретизации слова— сопоставление, метафора — бессмыслен для живописи. ...Половина российских читателей знает не Гоголя, а Боклевского либо в наилучшем случае Агина»,— заключает Тынянов.

Если Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... вникнуть в эти выражения огромных писателей, становится естественным основной источник таких суждений: опасение, что иллюстрации исказят идеологическое содержание произведения, уведут читателя от него, заслонят литературные образы. Такие опаски не Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... лишены основания. Ведь появлялись иллюстрации, лишавшие всякого очарования пушкинскую Татьяну, сводившие основное содержание «Анны Карениной» к хронике великосветской жизни, а «Тараса Бульбы» — к изображению беззаботной лихости запорожцев. Но это означает, что возражения вызывают не всякие Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... иллюстрации, а такие, которые противоречат авторскому плану. Очень многие создатели желают, чтоб их произведения вышли с иллюстрациями, но с такими, которые их удовлетворяют. Тот же Роллан, который в пору сотворения «Жана-Кристофа Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...» с таким недоверием относился к иллюстрированию, был восхищен иллюстрациями Кибрика к «Кола Брюньону». Вот что он писал о их: «Это — создание сильного и типичного художника, накладывающего свою печать на все, что он Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... лицезреет. Он сделал отлично, и я его поздравляю. Я любуюсь его кряжистыми типами и тем чувством горячей жизни, лучистого и мягенького воздуха, которое кутает его фигуры.

Посреди сделанных им типов образ Ласочки Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... будет в особенности убедителен для всех будущих читателей, как он убедителен и для самого автора».

Кибрик смог одолеть недоверие и другого противника иллюстраций: Тынянов нисколечко не возражал против его рисунков к Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... «Подпоручику Киже».

Обратим внимание: Роллану ясно, что живописец не повторяет создателя, а безизбежно накладывает «свою печать на все, что он видит». Он принял творчество художника, так как тот смог проникнуться Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... духом литературного произведения, сделать образы убедительные «и для самого автора».

^ Отношение иллюстраций к тексту

Чтоб поверить в правду литературных образов, еще больше приблизить произведение к читателю и не исказить при всем этом план создателя, художнику нужно Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... прочуять его, выразить свое отношение к содержанию. Имея в виду таковой нрав творческой работы, К. С. Станиславский гласил, что для сотворения роли актеру нужно пережить ее. Точно так же и художнику Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...-иллюстратору недостаточно только разумом осознать иллюстрируемое произведение, а нужно вжиться в него.

«Целыми месяцами продолжается жизнь в духовной атмосфере произведения, которым вы заняты. Если эта атмосфера сумрачная, у вас портится нрав. Утром Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... до вечера идет внутренняя работа появления и смены образов. Вы 10-ки раз возвращаетесь к тексту и порою от такового пристального чтения рушатся писательские репутации! От чтения „повдоль и поперек" в произведении обнаруживаются Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... черты, бывшие дотоле скрытыми»,— так ведает живописец Н. В. Кузьмин о собственной работе иллюстратора.

И чем поглубже погрузится живописец в сделанный писателем мир образов, чем полнее раскроет он идеологический смысл произведения Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., тем ярче и убедительнее будут его иллюстрации, тем крепче окажется их связь с произведением. При таком отношении художника к собственной задачке создаются иллюстрации,

вправду конгениальные литературному произведению, возникают картинки, которые для многих поколений Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... читателей неразрывно соединились с ним. Так вышло, к примеру, с иллюстрациями Врубеля к «Демону», Бенуа — к «Медному всаднику», Лансере — к «Хаджи-Мурату», Добужинского — к «Белым ночам» (мы окрестили только иллюстрации, выдержавшие испытание временем Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...).

Конгениальность подразумевает и стилевое единство (если осознавать стиль как не только лишь историко-эстетическую, да и мировоззренческую категорию) литературного Произведения и иллюстраций. Так понимаемое стилевое единство нужно отличать от стилизации, т Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... е. внесения в иллюстрацию наружных декоративных воспримет другой эры либо другого государственного быта. Стилизация, хотя и бывает эффектна, все таки остается поверхностной, недостаточно глубочайшей.

Живописец всякий раз находит собственный ключ к Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... литературному произведению, особенный путь к единству литературных и пластических образов. Так, Врубель смог передать трагизм и мятежный дух лермонтовской поэмы «Демон» и через глубокую психическую характеристику ее героев, и через особенное Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... изображение обстановки деяния, и при помощи умопомрачительной тональности рисунков.

Бенуа не только лишь раскрыл основную идею «Медного всадника», противопоставив историческим замыслам и воле «мощного владыки судьбы» небольшой мир рядового человека, мощи разбушевавшейся морской стихии — его Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... слабость. «...С самых молодых лет, когда только я в первый раз познакомился с творением Пушкина, эта самая поэма в особенности меня пленила, трогала и тревожила собственной консистенцией реального с фантастическим»,— писал Бенуа Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... о «Медном всаднике». Такое отношение к поэме и замечательное осознание архитектуры и пейзажа старенького Петербурга посодействовали художнику усилить воспоминание от «петербургской повести», видимо передать психическую достоверность даже самых умопомрачительных ее эпизодов.

Четкие Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., лаконичные, лишенные прикрас картинки Лансере к «Хаджи-Мурату» как нельзя лучше подходят к повествовательной манере Л. Толстого. Следуя за создателем, живописец находит чуть уловимые цвета графической манеры, для того чтоб с совсем Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... различной чувственной расцветкой изображать то мир жизнерадостных горцев, то свыкшихся со собственной нелегкой судьбой боец и фермеров.

В иллюстрациях Добужинского к «Белым ночам» основное — не изображение героев произведения. Их основная тема Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... — Петербург юного Достоевского. Они погружают нас в атмосферу романа, которому создатель отдал подзаголовок «Из мемуаров мечтателя». И как соответствует этой атмосфере избранная художником графическая манера — заливка темной тушью с проскребыванием белоснежных мест!

Но Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... даже если сделаны самые «бесспорные» иллюстрации к тому либо другому литературному произведению, может быть, что оно будет заного прочтено и истолковано другим художником. Это происходит, сначала, поэтому, что в разные исторические Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... эры одно и то же произведение художественной литературы может восприниматься его иллюстраторами далековато не идиентично.

Так, Агин, современник Гоголя, увидел в «Мертвых душах» полное горечи и гнева изображение разложившегося, потерявшего человечий Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... вид крепостнического общества и в собственных рисунках отдал ему резкую, гротескную характеристику.

Изображенные Боклевским приблизительно через 30 лет после Агина, когда крепостное право было уже отменено, гоголевские типы большей частью воплощают ничтожность, тупость Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... и жадность как таковые, но меньше отражают эру «Мертвых душ».



Иллюстрации Н. В. Кузьмина к «Евгению Онегину» А. С. Пушкина, расположенные на полях


Вкупе с тем в иллюстрациях ни Агина, ни Боклевского Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... не отыскали отражения размышления Гоголя о российском народе, о судьбах Рф. Для Лаптева же, работавшего над рисунками к «Мертвым душам» в конце 40-х — начале 50-х гг. нашего века, эти мысли оказались более важны Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., чем фабула произведения, и многие из его иллюстраций посвящены конкретно этой стороне поэмы.

Но по-разному могут подходить к иллюстрированию 1-го и такого же произведения и живописцы, которые в значимой мере Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... являются современниками.

Так, Н. В. Кузьмин и В. А. Фаворский каждый по-своему сообразили задачку иллюстрирования «Евгения Онегина».

Кузьмину открылся автобиографический смысл многих мест «Евгения Онегина». Ему «...казалось заманчивым попробовать расшифровать ... графическими комментариями» лирические отступления Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., которые «занимают в романе не меньше трети строф», выявить, как «судьба героя то и дело перекрещивается с биографией самого поэта». Может быть, такое осознание предназначило и манеру художника — его легкие, вроде Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... бы сходу положенные на бумагу, «эскизные» картинки (рис. 50) принуждают вспомнить картинки пером Пушкина на полях рукописей, их непосредственность и темп. Кузьмин не раз замечал, как путают либретто к опере Чайковского с романом Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Пушкина. «Освободить в сознании читателя роман Пушкина из-под напластований оперных образов» было одной из задач иллюстратора. Потому живописец «объезжал стороной другие классические темы: Татьяна и няня, Татьяна за письмом, Онегин пляшет с Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Ольгой, а Ленский ревнует...».

Фаворскому не пришлось выполнить иллюстрирование «Евгения Онегина», но в последние годы жизни он поделился с читателями своими идеями об этом: «Мне удивительно было бы изображать Евгения сидячим перед Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... зеркалом:

«Он три часа по последней мере Пред зеркалами проводил.»

Так же удивительно изображать мелочи петербургской жизни, как и деревенской, изображать чудака — „чудак грустный и страшный".

И только когда я сообразил, что Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... всему мерой является Татьяна с ее любовью к российской природе, тогда все стало на свое место.

Очарование Татьяны, естественно, тяжело изобразить, но это все взвешивало бы.

Естественно, апогеем является письмо Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Татьяны. Здесь сказывается вся глубина эмоций, вся ее правдивость. Но в некий мере тоже высочайшей точкой является сон Татьяны с его снежным пейзажем, лесом, с российской природой,— он передает самые заветные чувства Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... ее».

Фаворский желает «прежде всего поведать сюжет... произведения», и для этого ему необходимы «большие иллюстрации, страничные ...в рамах, с фигурами во весь рост. Так, чтоб чувствовалось отношение фигуры к месту, в Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... каком она находится. И эти иллюстрации, проникнутые романтизмом, в то же время должны быть строгие».

Таким макаром, различное чтение литературного произведения оказывает влияние не только лишь на выбор и трактовку тем, да Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... и на пластический нрав и даже размер иллюстраций.

В точности ли должны иллюстрации соответствовать авторскому тексту? Казалось бы, ответ на этот вопрос может быть только положительным. Но вот у Лермонтова («Демон») Тамара в денек женитьбы Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... пляшет одна, а на иллюстрации Врубеля — с партнером. Поместив сзади светлой фигуры Тамары мрачное изображение Беса, а перед ней — черную фигуру напарника, живописец заносит тревожную нотку в, казалось бы, отрадную Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... сцену, делает композицию, которая вызывает предчувствие катастрофической судьбы героини.

У Лескова Левша (в одноименной повести) назван косым, на иллюстрациях же Кузьмина он нигде таким не изображен. Живописец отступил от текста целенаправленно. «Если Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... выделить косоглазие Левши,— пишет он,— то получится уродливый вид с плутоватым бегающим взором („бог шельму метит"). Потому, чтоб сохранить красивый вид Левши, мне пришлось отрешиться от подчеркивания косоглазия».

Иллюстрации Шмаринова к «Петру Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... I» А. Толстого с большой точностью передают реалии эры, но многие из их, к примеру «Встреча Петра с Лефортом», «Петр в Саардаме», отходят от буковкы текста, но не от духа произведения.

Таким Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... макаром, бывают оправданы и некие отступления от авторского текста. Художнику нужна тут популярная свобода, но не для того, чтоб исказить дух литературного произведения, а чтоб сохранить и поглубже выявить его,— вспомним слова Кузьмина: «чтобы Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... сохранить красивый вид Левши».

Как связаны иллюстрации с сюжетом и текстом литературного произведения? Более привычны конкретно связанные с сюжетом, изображающие то, что происходит в определенный момент в определенном месте Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... Но есть и иллюстрации, где связь с сюжетом усложнена, имеет другой нрав. К примеру, портретные иллюстрации не относятся к какому-либо определенному эпизоду. На таковой иллюстрации живописец указывает героя, сопоставляя и обобщая все, что говорится Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... о нем на разных страничках литературного произведения.



Многоплановая иллюстрация В. А. Фаворского

Другой тип усложненной связи — многоплановое изображение. «Во всякой композиции любопытно создавать многоплановость во времени и в пространстве»,— гласил Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Фаворский, который обширно и всегда по-разному воспользовался этим приемом. Так, на иллюстрации к «Книге Руфи» (рис. 51) на первом плане — драматический разговор 2-ух героинь произведения, на втором плане — фигура третьей участницы происходящих событий, которая Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... уходит по избранному ею пути, на 3-ем плане — дальная страна, куда направится героиня. На гравюре к «Слову о полку Игореве» томная битва показана в самом разгаре, а в окаймляющий орнамент включено Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... изображение стянутых оковами соколов, которое, символизируя плененных храбрых русичей, ведает об ее финале; тут пластическая многоплановость изображения соответствует сюжетной многоплановости, и это присваивает иллюстрации эпический нрав, что отвечает нраву литературного произведения. В Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... иллюстрациях к «Трудам и денькам Миши Ломоносова» Шторма и к «Тяжелым временам» Диккенса многоплановые изображения построены вроде бы способом монтажа.

По-своему пользуются этим приемом и другие живописцы, скажем Трауготы, введя Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной..., к примеру, в пейзажную иллюстрацию к притче Андерсена портрет создателя, да еще в рамке (рис. 52).




Многоплановая иллюстрация Г. А. В. Трауготов


Особенный тип более сложных отношений иллюстраций к литературному произведению — это косвенная, ассоциативная связь их Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... с сюжетом, когда иллюстрации образуют вроде бы собственного рода аккомпанемент к литературному произведению. Ясно выражен ассоциативный нрав многих рисунков Кузьмина к «Евгению Онегину». К примеру, рядом с шутливыми стихами об Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... отношении поэта к различным сортам вина быстро изображены бутылки и рюмки (см. рис. 50). Но прямой связи меж стихами и рисунком здесь нет. Какими винами заполнены бутылки — непонятно. И как изобразить, что бордо «подобен другу», а Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... аи — «любовнице... живой, и своенравной, и пустой...»? Ну и что отдала бы показывающая эти вина иллюстрация читателю? Вся красота ее — в косвенной, ассоциативной связи с текстом. В рисунке — та же легкая Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... драматичность, что в пушкинских стихах; по темпу и непосредственности он припоминает эскизы поэта на полях его рукописей.

В особенности нередко сопровождаются ассоциативными иллюстрациями лирические стихи. Таковы, к примеру, иллюстрации Д. Бисти Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... к книжке Э. Вевериса «Сажайте розы в окаянную землю» (1976) - (рис. 53), Г. Клодта к «Стихотворениям» А. Фета (1976); в стихотворении «Право, от полной души я признателен соседу» — строчки о пении соловья, о соседке, о надежде Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... на свиданье; на иллюстрации — свеча у окна, по ту сторону окна — вечерний сад.

Такие иллюстрации могут относиться и не к одному стихотворению, а к целому циклу — так проиллюстрирована, к примеру, книжка Л. Мартынова Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... «Гиперболы» (1978, живописец В. Толстоногое).

Ассоциативная связь меж текстом и иллюстрациями бывает другой раз уж очень сложной; чтоб поймать и ощутить ее, нужен дальний полет фантазии — примером могут служить иллюстрации А Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... Калашникова к «Руба-ийату» Омара Хайяма (1975).

^ Многоплановые и ассоциативные иллюстрации могут дать художнику возможность более свободно и глубоко передать дух литературного произведения, способны в особенности очень и остро возбуждать идея, чувство Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... и воображение читателя.

До сего времени мы гласили только об иллюстрациях, цель которых — дать глубочайшее толкование литературного произведения, «сделать произведение более прекрасным». Но вместе с ними есть и такие иллюстрации, цель которых еще скромнее Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... — показать читателю незнакомые ему обстановку и реалии той либо другой эры, той либо другой страны и т. п. Лучше, чтоб и такие иллюстрации не преобразовывались в только научно-познавательные, сохраняли свою Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... художественную природу. Но даже в данном случае нельзя забывать о различной значимости, пользуясь. выражением художника А. Д. Гончарова, «иллюстраций в самом высочайшем смысле слова» и «обыкновенных иллюстраций».

Новое толкование литературного произведения художником Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... далековато не всегда сразу получает заслуженную оценку. Вспомним хотя бы судьбу рисунков Кузьмина к «Евгению Онегину», о которых мы уже гласили. Сейчас эти уникальные, острые иллюстрации пользуются всеобщим признанием, неоднократно переиздавались Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... у нас и за рубежом. При первом же возникновении в печати (в 1933 г.) художественная критика встретила их неодобрительно. Означает, редактор, без утверждения которого иллюстрации не могут войти в книжку, должен задумчиво относиться Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... к плану художника, чтоб не закрыть путь к читателю вправду новым и необычным иллюстрациям.




Иллюстрация, ассоциативно связанная с текстом

Новое толкование литературного произведения художником далековато не всегда сразу получает заслуженную оценку. Вспомним хотя Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... бы судьбу рисунков Кузьмина к «Евгению Онегину», о которых мы уже гласили. Сейчас эти уникальные, острые иллюстрации пользуются всеобщим признанием, неоднократно переиздавались у нас и за рубежом. При первом же возникновении в печати (в Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... 1933 г.) художественная критика встретила их неодобрительно. Означает, редактор, без утверждения которого иллюстрации не могут войти в книжку, должен задумчиво относиться к плану художника, чтоб не закрыть путь к читателю вправду новым и необычным Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... иллюстрациям.

^ План и нрав иллюстрирования

Иллюстрирование может вестись и по сдержанному, и по развернутому плану. Самая лаконичная система — это когда дают всего только одну иллюстрацию: сначала книжки в виде фронтисписа. По Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... образному выражению Фаворского, «фронтиспис — это ... вроде бы герб всей книги».

На фронтисписе помещают портрет создателя или иллюстрацию, отражающую основную идею. Оригинал такового портрета может быть выполнен художником специально для фронтисписа, может представлять собой репродукцию Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... самостоятельного произведения живописи, статуи либо графики, может быть фотографическим снимком.



Фронтиспис с портретом создателя

Посреди портретов, выполненных живописцами специально для фронтисписа, много шедевров, к примеру воспроизводившийся в нескольких изданиях портрет Шоу работы Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Пикова. Сам писатель считал его наилучшим и гласил, что этот портрет поближе к нему, чем он сам. Совместно с тем — и это самое принципиальное — такие портреты могут быть в особенности плотно сплетены Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... с содержанием определенной книжки. Такой, к примеру, портрет Пушкина работы Фаворского на фронтисписе к «Борису Годунову» (рис. 54) — поэт погружен в работу над этим произведением, он окружен книжками, по которым изучал Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... эру.

С висячего на стенке портрета на него глядит создатель «Истории страны Российского», памяти которого Пушкин предназначил свою трагедию, а перед мысленным взглядом поэта — люд на площади в ожидании принципиальных событий.

Посреди красочных и скульптурных Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... портретов писателей можно отыскать такие, которые глубоко открывают их внутренний мир. Эти портреты — в оригинале — представляют большой энтузиазм. Но при репродуцировании вследствие сильного уменьшения, необходимости дать только кусок, из-за Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... проигрывания многокрасочных оригиналов в одну краску они много теряют: примером могут служить нередко воспроизводимые в книжках портреты Пушкина— работы Кипренского, Достоевского — работы Перова, Бальзака — работы Родена. Еще меньше утраты при репродуцировании портретов, выполненных Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... средствами графики.

Фотографический портрет увлекателен собственной документальностью и в почти всех случаях бывает очень выразителен — таковы, к примеру, практически все фотопортреты Блока, Маяковского, Пастернака, помещаемые в их книжках на фронтисписе. Но нередко Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... бывает и так, что фотографический портрет, при всей собственной документальности, не выразителен, не дает представления о внутреннем виде создателя. Подобные фотопортреты молвят читателю еще меньше, чем портреты, выполненные художником.

Темой фронтисписа Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... может быть и основная мысль произведения либо же принципиальный эпизод. Так, к примеру, решен фронтиспис в одном из изданий «Анны Карениной», где воспроизведен превосходный набросок М. Врубеля «Свидание Анны с сыном».

Если Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... в книжке помещено несколько больших произведений, то иллюстрация-фронтиспис может быть размещена перед каждым из их. При таковой системе ритм иллюстрирования соответствует развертыванию литературного материала.

Типичным лаконичным решением является иллюстрирование книжки Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... рисунками (обычно маленькими) в виде заставок и концовок. Конкретно так проиллюстрированы, к примеру, К. С. Петровым-Водкиным его автобиографические повести «Пространство Эвклида» и «Хлыновск».

Вероятна и еще более развернутая система иллюстрирования, когда в Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... книжке помещается ряд (сюита) иллюстраций. В данном случае перед художником открываются широкие способности. Он может в собственных рисунках дать углубленную психическую характеристику героев произведения, изобразить более калоритные эпизоды, показать бытовую обстановку Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... и пейзаж. В согласовании со значимостью темы живописец может дать иллюстрации различного формата — полосные (и даже разворотные), полуполосные, оборонные, совершенно маленькие на полях.

Сюита иллюстраций может быть короткой и развернутой. Естественно, понятия «краткая» и Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... «развернутая» нужно соотносить с объемом литературного произведения и с темпом развертывания сюжета.

Многие примечательные сюиты, при таком осознании, принадлежат к коротким. Таковы, к примеру, иллюстрации Врубеля к «Демону», Добужинского — к «Белым Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... ночам», Пискарева — к «Анне Карениной», Фаворского — к «Маленьким трагедиям», Басова — к «Бедным людям». Во всех этих сюитах направляет на себя внимание уже самый план иллюстрирования, выбор тем. Все иллюстрации значительны по Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... теме и поэтому в особенности глубоко прочувствованы художником, выполнены с огромным творческим подъемом. Любая сюита отличается цельностью, в ней «ни убавить, ни прибавить».

Можно именовать и ряд потрясающих развернутых сюит, к примеру иллюстрации Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Лансере к «Хаджи-Мурату», Кузьмина к «Евгению Онегину». Но по мере того как сюита разрастается, растут не только лишь способности художника, да и вырастают подстерегающие его угрозы.

Становится все сложнее сохранить значительность и обоснованность Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... всех тем. Практически безизбежно возникают «проходные» иллюстрации и кое-где нарушается художественная цельность сюиты. В конце концов, как гласил Фаворский, лишнее число иллюстраций может «отяготить ненадобным грузом»" литературное произведение и Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... замедлить его восприятие читателем. Такие спады может вовремя увидеть редактор.

Произведение художественной литературы может сопровождаться документальными иллюстрациями. Таковы, к примеру, фотоснимки рукописей и прижизненных изданий, портреты связанных с писателем людей, в изданиях Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... драматических произведений — фото выдающихся исполнителей. Они нужны в академических (другими словами, на самом деле дела, научных) изданиях, но могут быть полезны и в собраниях сочинений, в изданиях для юношества и т Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... п. Такие иллюстрации нередко представляют большой энтузиазм для читателя, но все таки не имеют той органической связи с литературным произведением, которая свойственна для иллюстраций художественных.

Вероятны фотоиллюстрации и другого нрава, выполненные средствами художественной (обязательно Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... художественной!) фото,— см., к примеру, отлично оформленное издание «Жизнь природы там слышна» («Планета», 1979), где помещены стихи Ф. Тютчева и фотоснимки В. Гиппенрейтера.

Особенный вид художественно-документальных иллюстраций — репродукции произведений изобразительного Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... искусства, которые хотя и не связаны конкретно с сюжетом литературного произведения, но открывают дух описываемой в нем эры. Пример успешного внедрения таковой системы — иллюстрации к книжке Ш. Де Костера «Легенда об Уленшпигеле» («Художественная литература Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной...», 1978), основой которых являются, приемущественно, древние офорты по картинам П. Брейгеля.

Фотоиллюстрации могут быть выполнены при помощи особенных приемов, в итоге которых изображение знакомого объекта становится непривычным, остраненным и вследствие этого производит Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... внезапное воспоминание. Один из таких приемов — съемка при помощи очень большого растра с следующим повышением, по этому выходит изображение, точечный нрав которого ярко выражен.



Неоднократное повышение изображения очень маленьких объектов изображения — фотопортрет поэта Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... П. Антокольского на фронтисписе его книжки «Театр». Другой прием -— съемка очень маленьких объектов с неоднократным повышением.

Еще больше своеобразны, тотчас фантастичны бывают изображения, приобретенные методами фотографики, другими словами при особых Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... критериях фотопроцесса. Эти методы позволяют, к примеру, изменять плотность негатива либо отпечатка, получать сверхконтрастные (либо, напротив, размытые) по сопоставлению с оригиналом фотоотпечатки. Заметим, но, что применение этих увлекательных способов -требует от фотографа не только Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... лишь огромного художественного такта, да и высочайшей технической квалификации.

Живописец, которому доверено проиллюстрировать литературное произведение, составляет план иллюстрирования, намечает в нем темы будущих иллюстраций. Этот план дискуссируется и утверждается редакцией. В итоге Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... обсуждения нередко одни темы добавляются, другие исключаются, третьи претерпевают частичные конфигурации.

Выполненные художником оригиналы иллюстраций подлежат редакционному утверждению. Редактор оценивает эти оригиналы приемущественно со стороны их содержания и идеологической направленности Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... Оценку же проф выполнения оригиналов, их соответствия полиграфическим требованиям дает художественный редактор.

В практической работе редактора могут появиться трудности, связанные с решением вопроса о допустимости в иллюстрациях той либо другой художественной манеры. Живописец А. Д Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной.... Гончаров в собственном докладе на симпозиуме II Интернациональной выставки искусства книжки в Лейпциге (в 1965 г.) гласил: «Мы признаем полную свободу художника в выборе манеры и нрава решения книжки — от самых Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... условных приемов до натурного рисунка, но это никак не значит свободы художника от самой книжки, которую он делает, и от того читателя, которому она ориентирована. Задачка художника — используя весь комплекс средств, которым Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... он располагает, сделать художественно-полиграфический организм, соответственный внутреннему содержанию и стилю книги».

Иллюстрирование (в широком смысле этого слова) не завершается творческой работой художника над оригиналами. Иллюстрации живут исключительно в написанной книжке, только Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... там лицезреет их читатель. Потому большущее значение имеет размещение иллюстраций в книжке и их полиграфическое проигрывание.


Литература:

1. Ян Чихольд «Облик книжки. Избранные статьи о книжном оформлении и типографике». М.: Издательство Студии Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... Артемия Лебедева, 2011.

2. Сергей Элоян «Живопись, книжная графика, художественное проектирование». Изд. Сапронов, 2008.

3. Фаворский В.А. «Об искусстве, о книжке, о гравюре», изд. «Книга», Москва. 1986 г. стр. 39-40, 181-186, 216-217

4. Каталог Фаворский В.А. «Выставка к 100-летию со денька Иллюстрирование художественной литературы - Н1-78 14 «Организация и проведение цикла обучающих семинаров для столичной... рождения» - И. Галицин «Владимир Андреевич Фаворский», изд. «Советский художник», Москва, 1986 г. стр. 32




iliada-gomer-izlozhenie.html
ilin-ivan-aleksandrovich-doklad.html
ilizhe-italian-integration-program.html